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新生儿听力筛查的重大意义
2012-10-24 14:33:51   来源:   评论:0 点击:

听力损害(即听力下降或听功能障碍)是人类最常见的生理缺陷,也是最主要的致残原因之一。听力残疾位居最常见的五种残疾之首(即智力残疾、视力残疾、肢体残疾、精神残疾及听力残疾),占残疾总人数的33%。我国现有听力残疾人2780万,其中有116万聋儿,且每年以2~4万的速度增加。新生儿听力损失更具有较高的发病率,发病率是0.1%-0.3%,而在新生儿重症监护病房的发病率是每年0.2%一0.4%。目前我市有听力残疾人2.7万,占残疾人口的22%。因此对于新生儿的听力筛查显得尤为重要。

  新生儿听力筛查是指对新生儿进行出生后在住院期间指定时间内(通常为2-5天)的听力学检测。根据检查结果,将受试儿划分为通过筛查和未通过筛查两个群体.通过筛查的新生儿:在出生后3个月、6个月及12个月要分别进行定期复查,以免早期筛查通过的新生儿发生迟发性听力障碍,而未被及早检测出,延误了最佳治疗时机。

  未通过筛查的新生儿:

  1、对可疑听力障碍群体,必须在出生42天内在接受复筛。

  2、如出生后42天仍未通过则应转至专门的听力诊断机构,在3个月内完成诊断性听力学检测和评估。

  3、在生后6个月时,最终确定是否真正有听力障碍及其程度和性质,确诊并提出和实施对婴儿干预的建议。

  新生儿听力筛查的目的是尽可能早发现有听力障碍的个体,使其在语言发育的关键年龄段之前就能得到适当的干预,以使语言发育不受到损害。早期发现听力障碍是预防听力损害儿童语言发育障碍的重要因素。

  在出生6个月内和6个月后进行干预的效果是不同的,前者明显优于后者,而且一旦在此期间内接受干预,婴幼儿的智力发育也明显优于晚接受或未接受干预者。美国科罗拉多大学-美国Mario Dwos 国家幼儿听力所做的统计:一个听力正常的小儿到三岁能掌握750个单词,一个有听力损失的小儿如果一出生被发现并进行康复语言训练,到3岁可掌握500个单词;如6个月被发现,经语言康复训练,到3岁可掌握300个单词;如果到2岁才发现,即使经过语言训练,到3岁最多也只能掌握几十个单词。因此早期发现听力损失做到早期干预,促进言语发育,达到聋儿不哑,这不仅降低我国的聋哑儿的发病率,而且还提高了全民族的出生人口素质。

  目前,我院耳鼻喉科听力室已经拥有了全面的听力筛查检测设备,并能够对听力障碍的新生儿进行早期筛查、诊断和干预。从2011年3月30日开始起,我院被营口市妇幼保健院指定为营口地区新生儿听力筛查可疑病历会诊、确诊及干预治疗工作中心,为新生儿听力障碍患者提供便利的就诊渠道。

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